Scrivere per Comunicare

E' stato realizzato un percorso di scrittura in "verticale e trasversale " fra seconda e quarta classe , al fine di educare gli alunni allo scrivere. La progettazione e la realizzazione delle fasi del processo di insegnamento/apprendimento hanno costituito una condizione essenziale per una didattica interattiva, costruttiva e cooperativa. L'attività è stata legata a situazioni concrete in funzione di un compito finalizzato che ha avuto come prodotto finale una lettera e una e-mail ed ha coinvolto tutte le discipline di studio facendo ricorso anche a modalità di apprendimento cooperativo e laboratoriale, le classi sono diventate una piccola comunità di apprendimento .

  

Gli alunni presentano il loro lavoro

Le attività in seconda D

E non finisce qui..... noi di seconda siamo andati a far lezione ai compagni di quarta D......

Ci siamo messi d'accordo che anche loro verranno nella nostra aula e ci spiegheranno come scrivere una mail. Girate pagina e scoprirete cosa è successo dopo !